Marzyciele
KWIECIEŃ 2024
MARZYCIELE BAWIĄ SIĘ I UCZĄ
Zadania i dodatkowe informacje dla Marzycieli znajdziesz : tutaj.
TEMATY KOMPLEKSOWE:
TYDZIEŃ I – PORZĄDKI W OGRODZIE
TYDZIEŃ II – WSZYSTKO ROŚNIE
TYDZIEŃ III – W GOSPODARSTWIE
TYDZIEŃ IV – DBAMY O PRZYRODĘ
ZADANIA GŁÓWNE:
- Poznanie pracy ogrodnika oraz zapoznanie z narzędziami ogrodniczymi i pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną.
- Doskonalenie umiejętności wykonywania czynności pielęgnacyjnych w stosunku do roślin (sadzenie, sianie, dbanie o nie).
- Wzbudzanie zainteresowania pracą rolnika, zwierzętami mieszkającymi na wsi oraz produktami pochodzenia zwierzęcego.
- Poznanie zasad segregowania odpadów. Kształtowanie właściwej postawy i zachowań ekologicznych.
DODATKOWO ZAPLANOWANE CZYNNOŚCI:
12.04 (piątek) – „Nasz ogródek” – przygotowanie przedszkolnego ogródka w sali.
17.04 (środa) – Wyjście do Biblioteki Dziecięcej – zajęcia edukacyjne.
22.04 (poniedziałek) – „Dzień Ziemi” – zajęcia tematyczne w grupie.
26.04 (piątek) – Spacer do pobliskiego parku – sprzątanie terenu. („Sprzątanie Świata”).
ZAJĘCIA I ZABAWY REALIZOWANE CYKLICZNIE:
- Zestaw zabaw ruchowych (codziennie);
- Praca indywidualna z dziećmi wynikająca z ich potrzeb rozwojowych (praca w grupach, indywidualna);
- Doskonalenie umiejętności stosowania codziennych nawyków higienicznych – samodzielne korzystanie z toalety, mycie rąk po skorzystaniu z toalety, po zabawie i przed i po posiłku; po kontakcie z innymi osobami (codziennie);
- Wdrażanie do samodzielności przez przygotowanie zajęć, sprzątanie po posiłkach, zabawie, zajęciach; samodzielne ubieranie się i rozbieranie się podczas wyjść poza teren przedszkola (codziennie);
- Zabawy dowolne w kącikach tematycznych wg zainteresowań dzieci (codziennie);
- Spacer i zabawy na świeżym powietrzu, w ogrodzie przedszkolnym: zabawy ruchowe wg pomysłu n-la; zabawy swobodne (codziennie);
- Język niemiecki – poniedziałek, wtorek;
- Logopedia – wtorek, czwartek;
- Psycholog – wtorek, piątek.
WIERSZ:
„Wiosenne porządki” D. Geller
Chodzi wiosna po ogródku, sieje coś i sadzi.
Z wiosennymi porządkami sobie radzi.
Płot maluje, ścieżki grabi, grządki przekopuje.
Kto chce piękny mieć ogródek, niech ją naśladuje.
PIOSENKA:
„Pory roku” (muz. i sł. K. Halasz)
I.. Wiosna, lato, jesień, zima,
Pory roku każdy zna.
Kiedy jesień się zaczyna
Liście z drzewa lecą tak:
(Motyw instrumentalny)
- Wiosna, lato, jesień, zima,
Pory roku każdy zna.
Kiedy zima się zaczyna,
Płatki śniegu lecą tak:
(Motyw instrumentalny)
III. Wiosna, lato, jesień, zima,
Pory roku każdy zna.
Kiedy wiosna się zaczyna
W górę rośnie każdy kwiat.
(Motyw instrumentalny)
- Wiosna, lato, jesień, zima,
Pory roku każdy zna.
Kiedy lato się zaczyna
Ze słoneczkiem tańczę tak:
(Motyw instrumentalny).
„Moja Planeta Ziemia” (muzyka i słowa: Katarzyna Zaniat)
Ref.:
Moja Planeta Ziemia
z roku na rok się zmienia.
Zmienia się tu, zmienia się tam –
ja na niej mieszkam, więc o nią dbam.
Moja Planeta Ziemia
z roku na rok się zmienia.
Dbam o nią ja. Dbasz o nią ty.
Dbamy wszyscy my!
- Gór y i lasy, rzek i morze
są w naszych rękach. Pomóc im możesz.
Niebo i słońce, ptaki, zwierzęta
– warto na co dzień o nich pamiętać.
Ref.: Moja Planeta Ziemia …
- II. Czyste powietrze, więcej zieleni
– to twoja przyszłość. Możesz coś zmienić ! ! !
Ziemia jest jedna i wyjątkowa.
Nie da się ziemi stworzyć od nowa!
Ref.: Moja Planeta Ziemia … x 2